Rencontre SNES-J.P de Gaudemar du 16 septembre

J.P de Gaudemar a entamé une série de rencontres avec les organisations signataires du texte de cadrage. Le SNES a été reçu le 19/06/08.

Calendrier et méthode :
" Nous avons demandé des précisions sur la nature du rapport que J.P de Gaudemar doit rendre au ministre mijuillet.
La réponse reste floue : X.Darcos veut pouvoir faire des premières annonces mi-juillet et il s’agirait donc
de tracer les grandes lignes de la réforme en donnant un peu de contenu au texte de cadrage et de définir un
calendrier de travail pour la suite. Les contraintes sont connues : mise en place de la réforme étalée sur 3 années
en commençant par la seconde à la rentrée 2009. Cela impose d’avoir bouclé la structure de la seconde et bien
avancer sur les autres niveaux en décembre 2008. Nous avons exprimé nos inquiétudes par rapport ce calendrier
précipité, relevé qu’il ne s’écoulerait que 7 à 8 mois entre les décisions prises pour la seconde et leur mise en
oeuvre et rappelé nos exigences sur la consultation de la profession et sur le fait que le budget ne conditionne pas
la volonté de réformer
Sur la méthode, J.P de Gaudemar affirme ne pas avoir de projet préétabli et vouloir travailler à partir de
propositions.
Il propose de traiter dans l’ordre les questions suivantes :
- organisation pédagogique (déroulement des études, leurs contenus, leurs finalités)
- Conséquences sur le métier
- Conséquences sur le fonctionnement des établissements. A ce sujet, il a clairement exprimé que pour
lui l’autonomie des établissements n’était pas un objectif en soi, mais un outil pour la réalisation
des objectifs qui seront fixés par la réforme.
Le premier temps est consacré à des rencontres bilatérales, puis à des « tables rondes » pour marquer les étapes.
Nous avons insisté sur notre volonté de bien articuler les deux (bilatérales et tables rondes) et sur la nécessité de
transparence sur les propositions des uns et des autres et de temps pour la consultation de la profession. Nous
avons demandé des précisions sur la place des organisations lycéennes et de parents d’élèves, sur celle des
associations de spécialistes. Pour J.P de Gaudemar, les organisations lycéennes feront partie du « premier cercle »
uniquement sur certains sujets les concernant directement. Il recevra les associations de parents d’élèves, les
associations de spécialistes, les institutions et sociétés savantes dans un deuxième temps, à l’automne. " (...)

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